如果你也去培田

From: 杨静童行学院 2019-11-30

我曾经去过培田两次，一次是春始，一次是盛夏。

春天那次天气还微凉，白天清风吹过，晚上凉凉的要裹紧外套。每天走在村子里干净略潮湿的石板路上，被热情的村民拉进家里去喝茶聊天，有时间上山走走，看看竹林听听风声，偶尔坐在街角画幅小画，赞叹于“民间故宫”九厅十八井的建筑格局，闻着早早盛开的桂花甜，感叹日子还能如此惬意。

盛夏那次带着孩子前往，从北京飞往连城的航班总是晚上到达，进村一下车，抬头就是满天的星斗，刹那间内心的感动无以言表。村口牌坊通往村内的石板路两侧点亮着昏黄的路灯，路灯旁边是盛夏的荷花池，夜半蝉鸣，一下子从喧嚣的都市沉淀到了静谧的田园。

盛夏的天气总是好得夸张，湛蓝的天空，庄严的祠堂，当地独特的建筑在艳阳下又绽放出了不一样的华彩。

每天带着孩子体验民间的各种手工艺，雕版印刷，花草造纸，竹林探险，稻田抓鱼，玩得不亦乐乎。回到北京后，她还是对培田念念不忘，经常问我什么时候再去培田。

培田是哪里？

童行培田驻站坐落在福建省连城县西南部龙岩地区的培田村，是一个拥有600多年历史的古村落，村内保存有数座高堂华屋、古祠书院，村内两座御赐牌坊彰显着祖上的无限荣光，一条千米古街诉说着往日的客家风貌，这里享有“福建省民居第一村”“民间故宫”的美誉，“中国十大最美乡村”榜上有名。

童行与培田

培田是童行2018年新成立的驻点，600年历史的小村落非常契合童行的气质，团队成员一下子被培田的文化气息吸引，与当地一个社会创新机构“耕心”合作，派驻了两名老师在坐落于南山书院的培田小学进行公益支教。

培田小学拥有着非常悠久的历史，却几度面临被撤并的风险，是村里的老人与老校长不断努力，不断争取，才使得学校保留下来。现在学校只有50名学龄学生和55名幼儿园儿童，但他们同样值得更好的教育。

耕读文化在培田

数百年前，培田的祖先迁徙到此地，在此繁衍生息，智慧的老祖宗十分重视教育，推崇“耕读传家”的传统。几百年以来一直鼓励村民读书识字，掌握生存技能，改变自己的命运。

培田老祖宗吴祖宽奠定了耕读文化，把培田带入学堂时代，重金聘请进士办学。创立六田，专门为读书人提供学习经费，重视女子教育，一共有秀才、举人、大夫、进士238人，其中有23人进入仕途，官至二品。培田十户建立一个书院，至今保存着6座古书院，

其中南山书院，被当地人称为“入孔门墙第一家”。

书院门口的对联“距汀城郭虽百里，入孔门墙第一家”揭示了书院曾经的辉煌。这座小小的书院，曾经为这个小小的山村培养过140多名秀才。

此外培田还有专注培养村民耕种和生产技能的锄经别墅，专门学习传统竹编、木艺等手工艺的修竹楼。

几百年前的培田虽然身处的大环境是封建社会，但当时的培田却给予了女性最大程度的开放。培田村内的容膝居是专门提供给培田女性学习生活礼仪、婚育知识和女红的场所。

培田更有专门资助读书人进京赶考的公益机构和完整的学生学习的奖励机制，用于鼓励村民走进学堂。另外在当时的文化人和商贾的倡导下，出现了许多公益机构，例如拯婴社，专门用于收养被遗弃的女婴。

培田的教育超出了古时候“一心只读圣贤书”的范围，士农工商，皆有鼓励，真正做到了孔子推崇的“有教无类”。

这些教育理念放在现在，也无不说极具先锋意识。

培田的客家建筑

培田古民居是国内目前现存较为完整的明清时期客家古民居建筑群，堪与永定土楼、梅州围龙屋相媲美的客家建筑文化经典之作。

正是客家的独特文化，在闽西这个小山村形成了独特的“九厅十八井”建筑群。独特的设计构思，精致的斗拱，精湛的木艺雕花，浓郁的客人文气息，让人叹为观止。

目前培田村保存着30幢大宅、21座祠堂、6处书院、1条千米古街、2座跨街牌坊、4处庵庙道观，总面积达到7万平方米。

全村建筑的博大、保护的完好、珍藏品的多、文化底蕴之深，为外界所叹服。

童行在培田

十一金秋时节，我们在培田进行了一期体验田园生活的亲子营，大人把繁忙的工作留在城市，孩子则将繁重的课业暂时搁置，一起享受了一段难得的亲子时光。

在培田，家长们可以放下工作的压力，放缓紧张的节奏，呼吸自然空气，体会“从前车马慢”的悠然时光。

在培田，孩子们则感受到了一个截然不同于城市环境的氛围，沉浸在田园生活中，去观察和思考多种生活方式；心中种下一颗种子：听从内心的声音，建立自己小小的生活哲学。

冬令营在培田

2019年新春伊始，童行策划了一次儿童专属的培田之旅。

从都市穿越到乡村，从21世纪穿越到明清古代。领略古人生活的智慧，体会和感悟历史与当下。欢迎同学们跟随童行导师，多角度的认识培田的古与今：

走访古村，触摸百年老宅的肌理和历史沉淀，从直观感受中提炼乡土中国的文化变迁；

变身田间地头的小农夫，追溯传统中国食材从山间到餐桌的全过程，渗透民以食为天的朴素观念；

接受自然的馈赠，向山民学习如何利用山间毛竹制作小用品；收集草木蔬果，营造自己的乡村美学生活；

感受乡间的新春市集氛围，体验非遗项目的文化传承；在传统中大胆进行创意，尝试如何把大自然的美丽留在手畔身边。

童行老师在培田

童行培田站的驻站教师贺莹和刘鏐都对孩子有着自己独特的观察和了解。贺莹老师有着多年的美术一线教学经验，带领不同孩子走过了许多国家和城市，陪伴很多孩子认识了这个丰富多彩的世界；刘鏐老师有着专业心理学背景，对儿童心理有着敏感的认知与观察，期望与孩子们建立更加深度的联结，走入孩子们的内心。

“平时我们在学校上公益课，假期我们是童行学院研学营的带队老师。我们和古民居的孩子们是朋友，给乡村孩子带来绘本、游戏和艺术课程，希望给乡村儿童播下一颗爱学习爱思考的种子；我们和村民是朋友，尊重村民原有的生活状态，给乡村带来世界各地的游客。我们期待相同价值观的人一起同行。”
——贺莹

“30岁这一年找到人生的意义真的是一件极幸运的事，每个孩子的笑脸就是这份意义的sparkles。
当然有遗憾有挫败有不知所措，但更多是成长是感动是充满力量。Join us, follow the light from your heart!”
——刘鏐

愿未来的人生意义，童行陪你寻找。

培田冬令营招募

2019年寒假，我们将在培田举办一期6天5夜的冬令营，课程推荐给8-10岁的孩子，12月19日之前报名还可享受早鸟价。

从都市穿越到乡村，从21世纪穿越到明清古代。领略古人生活的智慧，体会和感悟历史与当下。当千百年传承至今的古村遇到来自全国各地的你，一定能碰撞出新的火花，构建出更广阔的认知地图。

更多详情，请见今日二条。

杨静

童行学院教学总监

清华大学工学学士

多年城市规划工作经验

美国正面管教讲师、鼓励咨询师

文中部分照片由“耕心”提供

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